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我的班主任

学校:昆山市珠江学校|作者:任亿宸

花蕊似的卷发散发着淡淡的香气,浓浓的眉毛像是用棕色水笔画上去的那么有型,一双炯炯有神的大眼睛时刻警告着我们遵守纪律,不许捣蛋。大大的嘴巴似乎可以塞下一整个鸡蛋。虽然个子不高,但是每天配上她那各式各样的高跟鞋,气场总是会爆棚。(文章的开头新颖,语言简洁但先声夺人,是好的开篇)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们这位可爱的班主任在每个儿童节、艺术节、期末考试都会给我们不一样的惊喜:有画彩蛋,分享零食,挤眉弄眼,看演出等等……就连平时也会想着法的对我们好,天气太热会给我们买冰淇凌,看到大家都那么认真学习还会用薯片奖励我们,这让我们紧张枯燥的学习中充满欢乐,充满小确幸。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让我感动到流泪的是那次期末考试结束后,老师给我们全班准备了一个爱心满满的礼物——一封信,里面有家长给孩子的信,有老师给学生的信,还有每位同学都有一张崭新的一元纸币,这可不是普通的纸币,每张纸币的尾号都跟我们的学号一样,代表着我们是一个大集体,手拉手,心连心永远在一起。课上老师还给我们放了好听的歌曲,给了我们满满的祝福。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

忙碌的老师对我们总是无微不至的关心。哪位同学摔(跤)了,或者因为调皮撞伤了,不管老师多忙都会放下一切事情把他送到医务室,直到家长来接后,一再确认没事才放心。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我爱我的班主任,我爱我的老师(呼应文题,点明中心。)(结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章开头简明扼要,精炼有序,点明中心,比喻的修辞手法使人物刻画更加细致,给人留下了深刻印象,老师的脑海里已经浮现出一个漂亮慈祥的班主任形象。文章内容丰富具体,用两件事情说明老师对学生的无微不至的关心,学生就像是老师的孩子们一样,希望能健康成长。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了人物角色的形象,其二语言生动丰富,读起来轻松愉快,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。本文取材真实生活,选材恰当,段落分明,过度自然连贯,可读性强。文章结尾恰到好处地点明主题,语言朴实而含义深刻,短促的结尾却集中表达了小作者对班主任的感激与喜爱,真挚感人,耐人寻味。继续坚持阅读和写作,再接再厉!
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我的班主任

任亿宸  昆山市珠江学校

花蕊似的卷发散发着淡淡的香气,浓浓的眉毛像是用棕色水笔画上去的那么有型,一双炯炯有神的大眼睛时刻警告着我们遵守纪律,不许捣蛋。大大的嘴巴似乎可以塞下一整个鸡蛋。虽然个子不高,但是每天配上她那各式各样的高跟鞋,气场总是会爆棚。(文章的开头新颖,语言简洁但先声夺人,是好的开篇)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们这位可爱的班主任在每个儿童节、艺术节、期末考试都会给我们不一样的惊喜:有画彩蛋,分享零食,挤眉弄眼,看演出等等……就连平时也会想着法的对我们好,天气太热会给我们买冰淇凌,看到大家都那么认真学习还会用薯片奖励我们,这让我们紧张枯燥的学习中充满欢乐,充满小确幸。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

让我感动到流泪的是那次期末考试结束后,老师给我们全班准备了一个爱心满满的礼物——一封信,里面有家长给孩子的信,有老师给学生的信,还有每位同学都有一张崭新的一元纸币,这可不是普通的纸币,每张纸币的尾号都跟我们的学号一样,代表着我们是一个大集体,手拉手,心连心永远在一起。课上老师还给我们放了好听的歌曲,给了我们满满的祝福。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

忙碌的老师对我们总是无微不至的关心。哪位同学摔(跤)了,或者因为调皮撞伤了,不管老师多忙都会放下一切事情把他送到医务室,直到家长来接后,一再确认没事才放心。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我爱我的班主任,我爱我的老师(呼应文题,点明中心。)(结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

六年级   记叙文   400字 
365导师点评
文章开头简明扼要,精炼有序,点明中心,比喻的修辞手法使人物刻画更加细致,给人留下了深刻印象,老师的脑海里已经浮现出一个漂亮慈祥的班主任形象。文章内容丰富具体,用两件事情说明老师对学生的无微不至的关心,学生就像是老师的孩子们一样,希望能健康成长。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了人物角色的形象,其二语言生动丰富,读起来轻松愉快,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。本文取材真实生活,选材恰当,段落分明,过度自然连贯,可读性强。文章结尾恰到好处地点明主题,语言朴实而含义深刻,短促的结尾却集中表达了小作者对班主任的感激与喜爱,真挚感人,耐人寻味。继续坚持阅读和写作,再接再厉!

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