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蓝白风情,江海雅韵

学校:实验中学|作者:刘驭 |指导老师:狄袁辉

进入实验中学以来,今天是第一次正式游览。(分段,独立成段。“这是我进入实验中学以来第一次正式参观蓝印花布艺术工坊。”开门见山,简洁明了。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽然,下午(,)天气阴沉沉的,但是狄老师带领着游兴不减的我们,有次序地、近距离地欣赏了一番。印象最深的当然属学校的特色名片——蓝印花布艺术工坊。当我们漫步到艺术工坊前,看到古色古香、极富艺术气息的蓝印花布时,大家都惊呼起来,迫不及待地进入宽敞、典雅的蓝白世界了。(总写初见的感受。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

法国作家巴尔扎克曾说过:“艺术乃德行的宝库”。蓝印花布作为一种非物质文化遗产,更是一种高超的艺术文化。非遗传承人曹晓峰老师面带微笑,向我们这群小伙伴们展示着蓝印花布的各项技艺和文化特色。工坊里,我一眼瞧去,似乎(处处)弥漫着古典素雅的气息,四处都(面)是雪白的墙壁,墙上挂满了各式各样的蓝印花布制品——蓝白布质老虎,蓝白艺术团扇,还有一件件蓝印花布制作成的精美服饰。我在赞叹之余,产生了了解蓝印花布制作的极浓厚的兴趣。曹老师仿佛能猜透我们的心思,就带我们走近织布机。这真的是一架老式织布机,岁月斑驳,历久弥新,上面线缠丝绕,颜色丰盈……曹老师娓娓道来,讲述了蓝印花布制作的道道工序,我听后既觉得新鲜,又感叹前辈们的制作不易。我仿佛(们)看到经过制版、刻版、上浆、染色、刮浆、晾晒等道道工序后,带着兰草清香的蓝印花布成品,在历史的长河中,款款走来,带有江风海韵……短短的参观时间转瞬即逝,但蓝白风情,江海雅韵却长留在了我们的心里。(缺少细节,平铺直叙。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我总觉得,(高尔基说:“)艺术应该比现实站得更高,应当使人不脱离现实又高于现实(。”)我们身为新时代的少年,就更应当多了解中国的艺术文化,在艺术的熏陶下茁壮成长。(文章结尾意犹未尽,和开头又能很好的呼应,是篇佳作) 本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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刘驭同学的习作《蓝白风情,江海雅韵》以非常自豪的情感带领读者参观了学校的特色名片——蓝印花布艺术工坊,“蓝印花布作为一种非物质文化遗产,更是一种高超的艺术文化。”旗帜鲜明地指出蓝印花布不仅是一种技术,更是一种艺术。文章结尾引用高尔基名言阐述了此次参观的感受,高屋建瓴,感受深刻,点明主旨。主体部分老师认为有待提高,整个参观的过程局限在一段之内,平铺直叙,缺少生动传神的细节刻画,语言缺少表现力,建议作者选取典型,运用细节描写,突出蓝印花布这一非物质文化遗产的意义与价值。
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刘驭  实验中学

进入实验中学以来,今天是第一次正式游览。(分段,独立成段。“这是我进入实验中学以来第一次正式参观蓝印花布艺术工坊。”开门见山,简洁明了。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽然,下午(,)天气阴沉沉的,但是狄老师带领着游兴不减的我们,有次序地、近距离地欣赏了一番。印象最深的当然属学校的特色名片——蓝印花布艺术工坊。当我们漫步到艺术工坊前,看到古色古香、极富艺术气息的蓝印花布时,大家都惊呼起来,迫不及待地进入宽敞、典雅的蓝白世界了。(总写初见的感受。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

法国作家巴尔扎克曾说过:“艺术乃德行的宝库”。蓝印花布作为一种非物质文化遗产,更是一种高超的艺术文化。非遗传承人曹晓峰老师面带微笑,向我们这群小伙伴们展示着蓝印花布的各项技艺和文化特色。工坊里,我一眼瞧去,似乎(处处)弥漫着古典素雅的气息,四处都(面)是雪白的墙壁,墙上挂满了各式各样的蓝印花布制品——蓝白布质老虎,蓝白艺术团扇,还有一件件蓝印花布制作成的精美服饰。我在赞叹之余,产生了了解蓝印花布制作的极浓厚的兴趣。曹老师仿佛能猜透我们的心思,就带我们走近织布机。这真的是一架老式织布机,岁月斑驳,历久弥新,上面线缠丝绕,颜色丰盈……曹老师娓娓道来,讲述了蓝印花布制作的道道工序,我听后既觉得新鲜,又感叹前辈们的制作不易。我仿佛(们)看到经过制版、刻版、上浆、染色、刮浆、晾晒等道道工序后,带着兰草清香的蓝印花布成品,在历史的长河中,款款走来,带有江风海韵……短短的参观时间转瞬即逝,但蓝白风情,江海雅韵却长留在了我们的心里。(缺少细节,平铺直叙。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我总觉得,(高尔基说:“)艺术应该比现实站得更高,应当使人不脱离现实又高于现实(。”)我们身为新时代的少年,就更应当多了解中国的艺术文化,在艺术的熏陶下茁壮成长。(文章结尾意犹未尽,和开头又能很好的呼应,是篇佳作) 本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:狄袁辉          初一   记叙文   600字 
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刘驭同学的习作《蓝白风情,江海雅韵》以非常自豪的情感带领读者参观了学校的特色名片——蓝印花布艺术工坊,“蓝印花布作为一种非物质文化遗产,更是一种高超的艺术文化。”旗帜鲜明地指出蓝印花布不仅是一种技术,更是一种艺术。文章结尾引用高尔基名言阐述了此次参观的感受,高屋建瓴,感受深刻,点明主旨。主体部分老师认为有待提高,整个参观的过程局限在一段之内,平铺直叙,缺少生动传神的细节刻画,语言缺少表现力,建议作者选取典型,运用细节描写,突出蓝印花布这一非物质文化遗产的意义与价值。

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