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一起走过的日子

学校:金桥双语学校|作者:沂衡

(日)晨起与(她)(遇),每(天)放学与(她)再见,那些我们一起走过的日子,都深深的镌刻在了我的生命里,成了我挥之不去的记忆。(开篇抒情,激发阅读的兴趣。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

第一次见(她),记得那是七年前的早上。一进门,“伴你成长”一行醒目的大字首先映入了我的眼帘,接着是一面面平整刷在墙上赏心悦目的红色油漆,然后是每楼层的教室,窗明(桌)净,井然有序,几盆郁郁葱葱的绿萝在窗台上闪烁着自己的(碧绿的)光芒。还有那方形操场中央植着一棵巨大的银杏树,粗壮的树干似乎需得几个老师手拉着手才能抱住。(美丽的校园,干净整洁。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就是它——(是)个神圣庄严的地方,这个每缕清晨的阳光都会照射到的地方,这个夕阳西坠时面面墙似张张慈祥脸的地方这个(她)见证着我一步步(一个)懵懂少年走向青春韶华(阳光)(她)见证了我的每一次数学测验,见证了我的每一次体育测试,也见证了我在这儿挥洒过汗水,收获过快乐,得到了小学时代我所能得到的最好的一切。依稀记得毕业那会,我们在操场上摆弄各种姿势,尽情留住(她)最美的样子。我们欢呼,(她)回荡;我们窃语,(她)聆听;我们奔跑声,(她)驻足……(泛泛而谈,缺少典型的细节描绘。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

    然后,我步入了初中,接下来朝夕相处的日子,仍是与(她)一起走过的。(她)变得很大,大到直至现在我还未能将(她走)探索遍——会议室,食堂,宿舍应有尽有,甚至学校后还有个小花园。在我眼里,(她)似乎会变戏法:你看,(她)的身上总是芬芳馥郁;你看,(她)的头顶总是湛蓝湛蓝的;你再看,(她)的脸上总是如沐春风。(有东拉西扯之嫌。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就是(她)——(一)个无限可能的地方,郁郁葱葱,绿树成荫,蒲公英四处可见,高大的广玉兰典雅地立在教学楼前,时时飞鸟掠过,蝴蝶翻飞,美得像一幅画。在这里,我学会了很多——道法,历史,地理。许多新的课程加入我的课表,每天的时间也不比之前那般充裕了,几乎所有的时间都为学习所支配,但我仍会在体育课上放飞自我,在编程课上踊跃尝试,在美术课上大挥画笔……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

马上又要开学了,(她)还好吗?(她)有没有想我了?(她)是不是和我一样,每天都会想起那些我们一起走过的日子呢?展开笑脸,归好书包,摩挲床上摆放的校服,我情不自禁对(她)道:我又想你了!(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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沂衡同学的习作《一起走过的日子》以无限的深情描绘了自己学习生活了七年的校园,描绘了校园的一草一木,记载了自己走过的点点滴滴,抒发了对校园的深深的依恋之情。这是一篇情景交融的文章,作者写景选材过于笼统,没有写出校园的特色,倘若抓住校园与众不同之处来刻画,或是扣住校园具有代表性的建筑物来精描细绘,文章的表现力就会增强,自然也就能吸引读者的眼球,激发读者阅读的兴趣,同时写景的层次把握也很简单,随意性大,缺少条理。七年的时光,值得回忆的内容有很多,作者也是泛泛而谈,缺少典型的,生动的素材。
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一起走过的日子

沂衡  金桥双语学校

(日)晨起与(她)(遇),每(天)放学与(她)再见,那些我们一起走过的日子,都深深的镌刻在了我的生命里,成了我挥之不去的记忆。(开篇抒情,激发阅读的兴趣。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

第一次见(她),记得那是七年前的早上。一进门,“伴你成长”一行醒目的大字首先映入了我的眼帘,接着是一面面平整刷在墙上赏心悦目的红色油漆,然后是每楼层的教室,窗明(桌)净,井然有序,几盆郁郁葱葱的绿萝在窗台上闪烁着自己的(碧绿的)光芒。还有那方形操场中央植着一棵巨大的银杏树,粗壮的树干似乎需得几个老师手拉着手才能抱住。(美丽的校园,干净整洁。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就是它——(是)个神圣庄严的地方,这个每缕清晨的阳光都会照射到的地方,这个夕阳西坠时面面墙似张张慈祥脸的地方这个(她)见证着我一步步(一个)懵懂少年走向青春韶华(阳光)(她)见证了我的每一次数学测验,见证了我的每一次体育测试,也见证了我在这儿挥洒过汗水,收获过快乐,得到了小学时代我所能得到的最好的一切。依稀记得毕业那会,我们在操场上摆弄各种姿势,尽情留住(她)最美的样子。我们欢呼,(她)回荡;我们窃语,(她)聆听;我们奔跑声,(她)驻足……(泛泛而谈,缺少典型的细节描绘。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

    然后,我步入了初中,接下来朝夕相处的日子,仍是与(她)一起走过的。(她)变得很大,大到直至现在我还未能将(她走)探索遍——会议室,食堂,宿舍应有尽有,甚至学校后还有个小花园。在我眼里,(她)似乎会变戏法:你看,(她)的身上总是芬芳馥郁;你看,(她)的头顶总是湛蓝湛蓝的;你再看,(她)的脸上总是如沐春风。(有东拉西扯之嫌。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

就是(她)——(一)个无限可能的地方,郁郁葱葱,绿树成荫,蒲公英四处可见,高大的广玉兰典雅地立在教学楼前,时时飞鸟掠过,蝴蝶翻飞,美得像一幅画。在这里,我学会了很多——道法,历史,地理。许多新的课程加入我的课表,每天的时间也不比之前那般充裕了,几乎所有的时间都为学习所支配,但我仍会在体育课上放飞自我,在编程课上踊跃尝试,在美术课上大挥画笔……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

马上又要开学了,(她)还好吗?(她)有没有想我了?(她)是不是和我一样,每天都会想起那些我们一起走过的日子呢?展开笑脸,归好书包,摩挲床上摆放的校服,我情不自禁对(她)道:我又想你了!(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

初二      800字 
365导师点评
沂衡同学的习作《一起走过的日子》以无限的深情描绘了自己学习生活了七年的校园,描绘了校园的一草一木,记载了自己走过的点点滴滴,抒发了对校园的深深的依恋之情。这是一篇情景交融的文章,作者写景选材过于笼统,没有写出校园的特色,倘若抓住校园与众不同之处来刻画,或是扣住校园具有代表性的建筑物来精描细绘,文章的表现力就会增强,自然也就能吸引读者的眼球,激发读者阅读的兴趣,同时写景的层次把握也很简单,随意性大,缺少条理。七年的时光,值得回忆的内容有很多,作者也是泛泛而谈,缺少典型的,生动的素材。

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