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彩色的梦

学校:苏州工业园区星浦学校|作者:黄依然 |音频

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小作者想象力丰富,天马行空却不是胡思乱想,将五彩的梦具体形象化,变成了一个个实实在在的物体装进了黏土盒里,也暗示着小作者的这些梦是能够实现、是可触碰的梦。二三自然段的文字中可以感受到万物的自由和美好,充满蓬勃旺盛的生命力,对大自然无比的喜爱之情,但是有些偏离主题,不知和标题有什么联系,小作者在叙述时一定要紧扣主题。最后一段写得比较好,“彩色黏土”其实就是彩色的梦,那些五彩斑斓的梦,其实是小作者对自由的渴望和向往。对于一个二年级的小朋友而言,这首诗歌是值得肯定和表扬的。

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彩色的梦

黄依然  苏州工业园区星浦学校

我有一大把彩色的梦,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

有的红,有的,有的白。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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是白云上的天使。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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有独角兽,有小棕熊,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

还有长颈鹿的身影,本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在森林里跳动……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

四年级   诗歌   100字 
365导师点评
小作者想象力丰富,天马行空却不是胡思乱想,将五彩的梦具体形象化,变成了一个个实实在在的物体装进了黏土盒里,也暗示着小作者的这些梦是能够实现、是可触碰的梦。二三自然段的文字中可以感受到万物的自由和美好,充满蓬勃旺盛的生命力,对大自然无比的喜爱之情,但是有些偏离主题,不知和标题有什么联系,小作者在叙述时一定要紧扣主题。最后一段写得比较好,“彩色黏土”其实就是彩色的梦,那些五彩斑斓的梦,其实是小作者对自由的渴望和向往。对于一个二年级的小朋友而言,这首诗歌是值得肯定和表扬的。

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