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游拙政园

学校:吴江明珠学校|作者:王祺 |指导老师:梅娟 |音频

苏州有很多园林,其中我最喜欢拙政园。这次(趁)着五一节放假,我又一次踏进拙政园这个美丽的地方。(开头直抒胸臆,点明主题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一走进大门,面对我的是一块大花圃,里面开着千姿百态的花朵:有的花瓣已经全展开了,露出了花蕊;有的是含苞欲放的花骨朵儿,好像快要炸裂似的;有的还是绿油油的花苞,好像一个个挂在枝头但还未成熟的果子。(排比句式将花朵的多种形态生动地展现出来,比喻也使这段话更优美了。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

绕过花圃,穿过一个亭子,眼前出现一个大荷塘。虽然现在还没有荷花,但是我去年夏天来游玩的时候,荷花朵朵盛开,好像一位位亭亭玉立的小姑娘撑着油纸伞,静静地站在微风里。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

继续往里走,一座小桥映入眼帘。那座小桥叫“小飞虹”。它有着红色的栏杆,黛色的瓦片,石头做的桥墩和青色的梁柱。桥下的水面很平静,偶尔有几条鱼拍打着水面,激起一朵朵水花;有时有风拂过池面,荡起一阵阵涟漪。碧绿的池水,拂过的微风,美丽的小桥,嬉戏的鱼儿构成了一幅多么美丽的风景画啊!(动静结合,增强画面感。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

走着走着,感到很疲倦,我便坐在了一间房屋门前的台阶上,面前是一座秀美的庭院,里面栽着一棵v字形的大树,种着几株芭蕉,还有许多形态各异的岩石:有的像行动迟缓的乌龟,有的像一对恩爱的夫妻,有的像……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

拙政园到处是美丽的景色,我三言两语是说不完的,希望你有机会去那里细细游览。(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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王祺,经过你这么一番优美的语言描写,拙政园想必要找你代言了呢。作文写得真美,语言生动,结构清晰,总分总的结构,按照移步换景的写作顺序展开游览和描写,仿佛引着读者在参观拙政园一样。排比、比喻修辞手法并用,形象地展现了拙政园里的花朵、小桥流水的美丽特点。不过,如果作文能多一些拙政园的特色就好了,比如说,拙政园的历史,它原先并不是园林,而是宅子。除去景物的描写之外,还可以加上历史典故,使作文的内容更丰富多彩。
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王祺  吴江明珠学校

苏州有很多园林,其中我最喜欢拙政园。这次(趁)着五一节放假,我又一次踏进拙政园这个美丽的地方。(开头直抒胸臆,点明主题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一走进大门,面对我的是一块大花圃,里面开着千姿百态的花朵:有的花瓣已经全展开了,露出了花蕊;有的是含苞欲放的花骨朵儿,好像快要炸裂似的;有的还是绿油油的花苞,好像一个个挂在枝头但还未成熟的果子。(排比句式将花朵的多种形态生动地展现出来,比喻也使这段话更优美了。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

绕过花圃,穿过一个亭子,眼前出现一个大荷塘。虽然现在还没有荷花,但是我去年夏天来游玩的时候,荷花朵朵盛开,好像一位位亭亭玉立的小姑娘撑着油纸伞,静静地站在微风里。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

继续往里走,一座小桥映入眼帘。那座小桥叫“小飞虹”。它有着红色的栏杆,黛色的瓦片,石头做的桥墩和青色的梁柱。桥下的水面很平静,偶尔有几条鱼拍打着水面,激起一朵朵水花;有时有风拂过池面,荡起一阵阵涟漪。碧绿的池水,拂过的微风,美丽的小桥,嬉戏的鱼儿构成了一幅多么美丽的风景画啊!(动静结合,增强画面感。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

走着走着,感到很疲倦,我便坐在了一间房屋门前的台阶上,面前是一座秀美的庭院,里面栽着一棵v字形的大树,种着几株芭蕉,还有许多形态各异的岩石:有的像行动迟缓的乌龟,有的像一对恩爱的夫妻,有的像……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

拙政园到处是美丽的景色,我三言两语是说不完的,希望你有机会去那里细细游览。(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理,详略得当,主次分明)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:梅娟          六年级   记叙文   400字 
365导师点评
王祺,经过你这么一番优美的语言描写,拙政园想必要找你代言了呢。作文写得真美,语言生动,结构清晰,总分总的结构,按照移步换景的写作顺序展开游览和描写,仿佛引着读者在参观拙政园一样。排比、比喻修辞手法并用,形象地展现了拙政园里的花朵、小桥流水的美丽特点。不过,如果作文能多一些拙政园的特色就好了,比如说,拙政园的历史,它原先并不是园林,而是宅子。除去景物的描写之外,还可以加上历史典故,使作文的内容更丰富多彩。

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