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景阳冈续写

学校:林西镇寄宿制小学|作者:苏洋

武松一步步挨下冈子去。之后,找了一家驿站,便休息了一晚上。(开头简洁有力,颇有新意,给人留下深刻印象)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

第二天早上,武松喊了几个伙计去扛老虎,起初大伙都不相信,武松一个人,单枪匹马,就能打死一只经常祸害乡亲们的大虫,武松可不理会。他依旧拿着棒子在前面走,等到到了那块光彩他的代清时候,看到一只已经彻底死的大虫,躺在那里才知道武松没有胡说,大伙扛着虎,在前面兴冲冲的去领赏了,武松则提着棒子在后面悠闲地走,忽然狂风大作,武松被风迷了眼睛,睁开眼睛,从杂中又跳出两只大虫,武松,介于已经有了上一次的经验,勇气越来越大,当大虫袭击他的时候,心态也调整好了,拿起哨棒,打起大虫又打死一只,还有最后一只,这只大虫显然比之前的那两只更加勇猛,更加聪明,有好几次都没有被武松击中,武松灵光一闪想到一个好主意:大虫扑上来时,他假装没有躲开,然后大虫上来的一瞬间,身形一闪,看大虫没反应过来,使力气,当头一棒,大虫被几番追击,败下阵来,最后被武松一棒给打成堆了。(这一段关于武松打虎的过程并不是很详细,而且动作不够生动。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

武松便名声大震,大家也把武松打虎的故事,一代代的传颂了下来。(文章的结尾缺少进一步对中心得深化和点题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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苏洋同学,这篇武松打虎续写作文,总的来说给读者的感觉是语言杂乱,没有章法。三段式的作文一般来说,是很容易让读者抓住写作重点的。但这篇作文结合武松打虎的故事,进行续写,继续打虎,只是这一次是打两只虎,其实光是想象,这个画面就应该是很暴力血腥的,但在你的语言描述之下,显得很平淡,一场精彩的“武打戏”硬生生就被你的叙述给埋没了。其一,当遇到两只老虎时,你该替武松想象一下,他该用什么样的法子;其二,武松打虎时的动作如何,老虎如何反应,这些都是场景之中的精彩画面,但你的作文忽略了这些细节。例如老虎的吼声、老虎的神态、武松降服老虎时的动作等等,可以通过语言、动作、神态等描写展现出来哦。
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景阳冈续写

苏洋  林西镇寄宿制小学

武松一步步挨下冈子去。之后,找了一家驿站,便休息了一晚上。(开头简洁有力,颇有新意,给人留下深刻印象)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

第二天早上,武松喊了几个伙计去扛老虎,起初大伙都不相信,武松一个人,单枪匹马,就能打死一只经常祸害乡亲们的大虫,武松可不理会。他依旧拿着棒子在前面走,等到到了那块光彩他的代清时候,看到一只已经彻底死的大虫,躺在那里才知道武松没有胡说,大伙扛着虎,在前面兴冲冲的去领赏了,武松则提着棒子在后面悠闲地走,忽然狂风大作,武松被风迷了眼睛,睁开眼睛,从杂中又跳出两只大虫,武松,介于已经有了上一次的经验,勇气越来越大,当大虫袭击他的时候,心态也调整好了,拿起哨棒,打起大虫又打死一只,还有最后一只,这只大虫显然比之前的那两只更加勇猛,更加聪明,有好几次都没有被武松击中,武松灵光一闪想到一个好主意:大虫扑上来时,他假装没有躲开,然后大虫上来的一瞬间,身形一闪,看大虫没反应过来,使力气,当头一棒,大虫被几番追击,败下阵来,最后被武松一棒给打成堆了。(这一段关于武松打虎的过程并不是很详细,而且动作不够生动。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

武松便名声大震,大家也把武松打虎的故事,一代代的传颂了下来。(文章的结尾缺少进一步对中心得深化和点题)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

六年级   记叙文   400字 
365导师点评
苏洋同学,这篇武松打虎续写作文,总的来说给读者的感觉是语言杂乱,没有章法。三段式的作文一般来说,是很容易让读者抓住写作重点的。但这篇作文结合武松打虎的故事,进行续写,继续打虎,只是这一次是打两只虎,其实光是想象,这个画面就应该是很暴力血腥的,但在你的语言描述之下,显得很平淡,一场精彩的“武打戏”硬生生就被你的叙述给埋没了。其一,当遇到两只老虎时,你该替武松想象一下,他该用什么样的法子;其二,武松打虎时的动作如何,老虎如何反应,这些都是场景之中的精彩画面,但你的作文忽略了这些细节。例如老虎的吼声、老虎的神态、武松降服老虎时的动作等等,可以通过语言、动作、神态等描写展现出来哦。

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