小朋友的这篇作文已经初具写人类记叙文的结构模式，不过语言表达还显得青涩稚嫩，需要多加练习哦！第一段直接介绍了自己的好朋友，不过信息可以再全面一点，可以写下他身上的特点，比如：我的好朋友是陈浩宇，他永远会把他的积极阳光传递给身边的每一人，我很喜欢他。又或者写下他是哪个学校，哪个班级，有没有在班级上担任什么职务等，比如：我的好朋友是陈浩宇，他是XX学校二年级的学生。他是我们班的学习委员，也是我的好榜样。总而言之，可以把好朋友身上的特点或者闪光点进行总结。第二段你开始描写好朋友的外貌了，显然你可能对好朋友还不够熟悉，长成这样的人“长长的脸，小小的眼睛”，我们可以找出很多，所以写人要抓住他的特征，同时加上一定的描写，比如：小小的眼睛镶嵌在长长的脸上，闪烁着智慧的光芒。一张甜甜的嘴巴，总是能妙语连珠，我真佩服他。后面写的事件，要体现出你对好朋友的想念，把好朋友身上的“好”再写具体些，让我们也想成为他的好朋友，这样才能连接上你的最后一段哦！