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我的自画像

学校:苏州工业园区斜塘学校|作者:顾锌澄 |指导老师:陈丽珍 |音频

大家好!我的名字叫顾锌澄,今年12岁,我现在就读于苏州工业园区斜塘学校四八班。(文章开头简洁,后文过度设置合理,衔接自然,很棒)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的身高156厘米,有一个圆圆的脑袋,有一头乌黑亮泽的头发,像洗衣服的搓衣板那么硬,我的眉毛又粗又黑,眉毛下面有一双明亮的小眼睛炯炯有神,笑起来就像一条细细的缝。一个小小的鼻子,下面有着一张小嘴巴,撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!张开嘴巴有一口洁白的牙齿,其中有两颗小虎牙,很可爱!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我爱好体育,比如:跑步、踢足球、骑自行车、打羽毛球等等。我统统喜欢,跑步能强身健体,我和爸爸周末都会去奥体中心体育场跑步。打羽毛球可以使大脑反应更加灵活,增加手腕和手臂力量。我最喜欢的是踢足球,我参加了足球精英特色班训练,我是一名守门员,我只要一上足球培训班,就会把所有的事情都抛到九宵云外去,哪怕让我打一整场都不觉得累。我守球技术很好,争取不能让我们队失一球。还有骑自行车,以前一骑上去就要摔跤,现在不一样了,我现在就像一只飞翔的小鸟,自由的骑在公园里。什么都会了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

可是还有缺点,有时做作业会马虎,甚至会漏掉几道题。以后,我会慢慢改掉缺点,做一个优秀的好学生。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的性格既调皮又可爱、还很乐于助人,经常在家帮妈妈做家务活。比如:刷碗、倒垃圾、收衣服、铺被子。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

你愿意和我做朋友吗?本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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这是一篇自我介绍的文章,作者对自己的特点做了比较全面的说明,让我们对你有了大概的了解。文章结构安排合理,语言简洁明了,文字优美,尤其是对于自己的外貌描写,很形象。但是在介绍其他方面的时候,就显得有些简略,对自己的多方面做了介绍,却都比较粗略,不详细,建议你不需要全面介绍,而是抓住一两个主要的特征来通过具体的事例说明,比如你是守门员,就可以举一次具体过程来说明,通过人物细节描写来突出,而不能只是简单总结。要学习人物描写的方法。
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顾锌澄  苏州工业园区斜塘学校

大家好!我的名字叫顾锌澄,今年12岁,我现在就读于苏州工业园区斜塘学校四八班。(文章开头简洁,后文过度设置合理,衔接自然,很棒)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的身高156厘米,有一个圆圆的脑袋,有一头乌黑亮泽的头发,像洗衣服的搓衣板那么硬,我的眉毛又粗又黑,眉毛下面有一双明亮的小眼睛炯炯有神,笑起来就像一条细细的缝。一个小小的鼻子,下面有着一张小嘴巴,撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!张开嘴巴有一口洁白的牙齿,其中有两颗小虎牙,很可爱!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我爱好体育,比如:跑步、踢足球、骑自行车、打羽毛球等等。我统统喜欢,跑步能强身健体,我和爸爸周末都会去奥体中心体育场跑步。打羽毛球可以使大脑反应更加灵活,增加手腕和手臂力量。我最喜欢的是踢足球,我参加了足球精英特色班训练,我是一名守门员,我只要一上足球培训班,就会把所有的事情都抛到九宵云外去,哪怕让我打一整场都不觉得累。我守球技术很好,争取不能让我们队失一球。还有骑自行车,以前一骑上去就要摔跤,现在不一样了,我现在就像一只飞翔的小鸟,自由的骑在公园里。什么都会了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

可是还有缺点,有时做作业会马虎,甚至会漏掉几道题。以后,我会慢慢改掉缺点,做一个优秀的好学生。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我的性格既调皮又可爱、还很乐于助人,经常在家帮妈妈做家务活。比如:刷碗、倒垃圾、收衣服、铺被子。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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指导老师:陈丽珍          六年级   记叙文   500字 
365导师点评
这是一篇自我介绍的文章,作者对自己的特点做了比较全面的说明,让我们对你有了大概的了解。文章结构安排合理,语言简洁明了,文字优美,尤其是对于自己的外貌描写,很形象。但是在介绍其他方面的时候,就显得有些简略,对自己的多方面做了介绍,却都比较粗略,不详细,建议你不需要全面介绍,而是抓住一两个主要的特征来通过具体的事例说明,比如你是守门员,就可以举一次具体过程来说明,通过人物细节描写来突出,而不能只是简单总结。要学习人物描写的方法。

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