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宅家的乐趣

学校:昆山上交南洋学校|作者:刘扬 |指导老师:张仕琼

在疫情面前,总有一些人挺身而出;在困难面前,总有一些人誓死护卫;在灾难面前,总有一些人不顾自己的安危保护别人……(文章开头简洁有力,入题快,阅读感很好)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

而在疫情期间的我们,只能呆在家里,不出门则不被感染,不传播谣言则不扰乱民心。出去有出去的乐趣,但宅家也有宅家的乐趣。宅家的乐趣有哪些呢?这可数不胜数,没有你做不到的,只有你想不到的。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

天天呆在家里,早已烦透了,到底什么时候开学啊!就在这时,我突发奇想,要不做一个小实验。随后我就打开了百度,看到了一个简单且感兴趣的实验:“筷子的神力”。一根用木头做的筷子会有神力吗?当然了。首先我们需要准备一个塑料杯,一杯米和一根筷子,接下来,可就是至关重要的一步了。用手使劲按压杯子里的米,把里面的空气都挤出来,然后用手按住米,再把筷子从缝隙里插进去,最后拿起筷子,就把米和杯子也带起来了。(这里可以加上自己的心情。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

看着很简单,但做起来却没有那么容易。第一次把筷子插进去再拔起时,“啪”的一声杯子连米一起掉在了桌子上,空中就剩一根孤独的筷子。随后就是第二次的实验,我使出了洪荒之力,才把米按到按不动为止,然后再把筷子用力插进去再拔起,天哪!竟然连米和杯子一起拔了起来了,我开心的一蹦三尺高。它的原理其实也很简单:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧的结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。(其实实验的原理可以略写,重点把其中的乐趣交代出来)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

当然,不可能只有做实验这一个乐趣,还有运动我认为运动可以使人快乐,运动可以使人健康,运动可以使人充实……在家闲着没事,运动也能动出开心,比如说不会做的运动突然会了、与亲人一起运动……(概括性不强的句子,没有表现力)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

对于控制不好左脚的我,竟然在疫情期间学会了盘踢(毽子),哈哈,这使我写了一会儿作业,就拿起毽子往空中一扔,开始踢了起来“一个、两个、三个……”虽然会踢了,但是技术还是不到位,一天,两天过去了,对于控制毽子的方向感越来越强了,毽子跑偏了可以把它踢回来,这个成就感多么强烈呀!(能控制住方向这一点可以与人生的方向联系到一起,把故事的主旨向大处延伸。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽然疫情期间不能出门,但是呆在家里还是要(像)往常一样,早起早睡,三餐不误。经常锻炼,身体才棒。(文章的结尾很含蓄,既点题,又耐人寻味)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章开篇运用排比,生动形象的语言似乎要引出人们面对疫情的种种方法。然后讲述自己通过做实验和运动来消遣时间,整个作文的思路清晰,叙说有序,作文的基本结构是完整的。但老师觉得作文前后的内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章的中心”乐趣“联系不够密切,没有把实验和无运动中的乐趣写出来。另外开篇用排比来引出,语言上是生动的,但你有了排比词后,而后面是“挺身而出”“誓死护卫”“不顾自己的安危”,这里的意思没有更进一层,而是同一意思的简单重复,且没有扣住“乐趣”二字来写。
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宅家的乐趣

刘扬  昆山上交南洋学校

在疫情面前,总有一些人挺身而出;在困难面前,总有一些人誓死护卫;在灾难面前,总有一些人不顾自己的安危保护别人……(文章开头简洁有力,入题快,阅读感很好)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

而在疫情期间的我们,只能呆在家里,不出门则不被感染,不传播谣言则不扰乱民心。出去有出去的乐趣,但宅家也有宅家的乐趣。宅家的乐趣有哪些呢?这可数不胜数,没有你做不到的,只有你想不到的。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

天天呆在家里,早已烦透了,到底什么时候开学啊!就在这时,我突发奇想,要不做一个小实验。随后我就打开了百度,看到了一个简单且感兴趣的实验:“筷子的神力”。一根用木头做的筷子会有神力吗?当然了。首先我们需要准备一个塑料杯,一杯米和一根筷子,接下来,可就是至关重要的一步了。用手使劲按压杯子里的米,把里面的空气都挤出来,然后用手按住米,再把筷子从缝隙里插进去,最后拿起筷子,就把米和杯子也带起来了。(这里可以加上自己的心情。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

看着很简单,但做起来却没有那么容易。第一次把筷子插进去再拔起时,“啪”的一声杯子连米一起掉在了桌子上,空中就剩一根孤独的筷子。随后就是第二次的实验,我使出了洪荒之力,才把米按到按不动为止,然后再把筷子用力插进去再拔起,天哪!竟然连米和杯子一起拔了起来了,我开心的一蹦三尺高。它的原理其实也很简单:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧的结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。(其实实验的原理可以略写,重点把其中的乐趣交代出来)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

当然,不可能只有做实验这一个乐趣,还有运动我认为运动可以使人快乐,运动可以使人健康,运动可以使人充实……在家闲着没事,运动也能动出开心,比如说不会做的运动突然会了、与亲人一起运动……(概括性不强的句子,没有表现力)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

对于控制不好左脚的我,竟然在疫情期间学会了盘踢(毽子),哈哈,这使我写了一会儿作业,就拿起毽子往空中一扔,开始踢了起来“一个、两个、三个……”虽然会踢了,但是技术还是不到位,一天,两天过去了,对于控制毽子的方向感越来越强了,毽子跑偏了可以把它踢回来,这个成就感多么强烈呀!(能控制住方向这一点可以与人生的方向联系到一起,把故事的主旨向大处延伸。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽然疫情期间不能出门,但是呆在家里还是要(像)往常一样,早起早睡,三餐不误。经常锻炼,身体才棒。(文章的结尾很含蓄,既点题,又耐人寻味)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:张仕琼          初三   记叙文   800字 
365导师点评
文章开篇运用排比,生动形象的语言似乎要引出人们面对疫情的种种方法。然后讲述自己通过做实验和运动来消遣时间,整个作文的思路清晰,叙说有序,作文的基本结构是完整的。但老师觉得作文前后的内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章的中心”乐趣“联系不够密切,没有把实验和无运动中的乐趣写出来。另外开篇用排比来引出,语言上是生动的,但你有了排比词后,而后面是“挺身而出”“誓死护卫”“不顾自己的安危”,这里的意思没有更进一层,而是同一意思的简单重复,且没有扣住“乐趣”二字来写。

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