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熟悉的地方也有风景

学校:苏州市吴江区金家坝学校文学社|作者:李苏欣 |指导老师:章老师

还是来到了学校,就像是有什么在(吸)引着我。(开头简洁,情感抒发自然。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽已入春,但暖阳很少见的,(。)尤其是对换个地写作业的学生来讲。花花草草还是所熟悉的花花草草好像什么都没有变——只是少了那在教室抱怨的学生,那埋头写作业的学生,那为一个题目度过一个又一个课间的学生。(组织好文章的语言,要注意表意清晰。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

那时,日在校园但似乎都没有认真看看所处之地,时间少得可怜,回忆却又是漫长的。位置正好,课间偶尔会盯着门外,视角有限,但是是不会腻的,每时每刻都是不同的风景,比起吵闹的教室,我更爱在寒风中瑟瑟的小草,我能体会到它们的寒冷,因为我也对着风。(风景是什么呢?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

室内是干净的,室外更是,虽算不上风轻草软,但我仍然爱着,因为爱它,所以可以包容它的一切,纵是踏上数次。从前我只能在教室里,如今我走了出来。我知道它的美,但又像是第一次知道。(看到了什么?又爱什么?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我才发现,那缠着叶子的长廊是那么可爱,布满痕迹却并不是死死的老旧;篮球场与印象无差,柏油路依旧;齐齐一排的树更绿了点罢!无时不透露着生机,那是无声的活力。放眼望去便能轻易地回想到从前跑过的每一次步,和同学的每一次谈笑……并没有什么惜贵景物,但就是这样的自然,足以讨人喜欢,足以让我沉醉。我的三年,我青春的三年都会走过它。我才大悟,原来,熟悉的地方也有风景,乃是绝景!(希望真实的景出现)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

阳光一点点地暖和着空气,久远的记忆与春天融在一起。 本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章的标题是“熟悉的地方也有风景”,熟悉的地是学校,疫情期间你能进入校园?风景又在哪儿?读完全文,提几点写作的建议:1,写作要有一个明确的中心,然后围绕中心选材写作,景要具体、真实,要融入自己的感情,做到情景交融,没有生气的景是没有人和可读性的。2,写景要有层次,要运用描写把景写得有条理,否则让读者产生"丈二和尚摸不着头脑"的感觉,生动形象的语言才能产生美感。3,精心设计好文章的开头和结尾,做到标题、开头和结尾呼应,使得文章的结构严谨。
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熟悉的地方也有风景

李苏欣  苏州市吴江区金家坝学校文学社

还是来到了学校,就像是有什么在(吸)引着我。(开头简洁,情感抒发自然。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

虽已入春,但暖阳很少见的,(。)尤其是对换个地写作业的学生来讲。花花草草还是所熟悉的花花草草好像什么都没有变——只是少了那在教室抱怨的学生,那埋头写作业的学生,那为一个题目度过一个又一个课间的学生。(组织好文章的语言,要注意表意清晰。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

那时,日在校园但似乎都没有认真看看所处之地,时间少得可怜,回忆却又是漫长的。位置正好,课间偶尔会盯着门外,视角有限,但是是不会腻的,每时每刻都是不同的风景,比起吵闹的教室,我更爱在寒风中瑟瑟的小草,我能体会到它们的寒冷,因为我也对着风。(风景是什么呢?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

室内是干净的,室外更是,虽算不上风轻草软,但我仍然爱着,因为爱它,所以可以包容它的一切,纵是踏上数次。从前我只能在教室里,如今我走了出来。我知道它的美,但又像是第一次知道。(看到了什么?又爱什么?)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我才发现,那缠着叶子的长廊是那么可爱,布满痕迹却并不是死死的老旧;篮球场与印象无差,柏油路依旧;齐齐一排的树更绿了点罢!无时不透露着生机,那是无声的活力。放眼望去便能轻易地回想到从前跑过的每一次步,和同学的每一次谈笑……并没有什么惜贵景物,但就是这样的自然,足以讨人喜欢,足以让我沉醉。我的三年,我青春的三年都会走过它。我才大悟,原来,熟悉的地方也有风景,乃是绝景!(希望真实的景出现)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

阳光一点点地暖和着空气,久远的记忆与春天融在一起。 本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:章老师          初三   记叙文   500字 
365导师点评
文章的标题是“熟悉的地方也有风景”,熟悉的地是学校,疫情期间你能进入校园?风景又在哪儿?读完全文,提几点写作的建议:1,写作要有一个明确的中心,然后围绕中心选材写作,景要具体、真实,要融入自己的感情,做到情景交融,没有生气的景是没有人和可读性的。2,写景要有层次,要运用描写把景写得有条理,否则让读者产生"丈二和尚摸不着头脑"的感觉,生动形象的语言才能产生美感。3,精心设计好文章的开头和结尾,做到标题、开头和结尾呼应,使得文章的结构严谨。

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