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读《傅雷家书》有感

学校:昆山国际学校|作者:顾偲琪 |指导老师:张晓明

傅雷,这是一个有着光环的人,他是我国著名的翻译家,也是著名的文艺评论家,但是在这本家书中,他退去了这些光环,回归到了父亲这个角色。以一个过来人,一个长者的身份,毫无保留地传授着自己的宝贵经验。(开头虽不长但手法运用自然,继续努力)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

对于傅聪而言,傅雷并不仅仅是一位父亲,一位老师,一位朋友,更是一位知己。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为父亲,他和天下所有的父母一样,时刻关心着远在他乡的儿子的衣食住行、生活琐碎,通过各种渠道了解孩子的现状,恨不得能时刻陪在孩子的身边。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为老师,傅雷教育理念的基础就是“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”所以他在信中的字里行间,无处不在教导孩子如何做一个大写的“人”,一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”他对于孩子的品行十分看重,小到做客的礼节、对长辈的尊敬;大到要有热爱祖国、热爱人民的大情怀,他都以身作则,以行动来教育孩子。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为朋友,他可以放下父亲的尊严,毫无顾忌地向儿子忏悔自己曾今的过错,吐露自己的心声,消除父子间的隔阂。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为知己,他可以与儿子一起探讨人生,谈论艺术,为儿子排忧解难,也在不经意间向儿子灌输一个艺术家应有的高尚情操。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

傅雷于我而言,像一位书里的父亲,他传达给傅聪的精神品质我也能感受到,教给傅聪的学习方法于我一样有效,他还交给了我待人的礼节和做人的道理。《傅雷家书》像是一把开启时空之门的钥匙,让傅雷的谆谆教诲穿越时间浸润我的心田。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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本篇作文小作者写的是一篇读后感。开头作者开门见山,直入主题,引出文章主题很好。接下来小作者进入正题,小作者语言生动形象简洁明了,简单的概括了本书的主要内容。先小作者的语言组织能力。同时,小作者也结合书本写出自己的感悟,感悟深刻,有道理。难能可贵。结尾处,作者更是总结全文,升华主旨。但文章开头结尾过长,应该简短。同时写好读后感,不仅是结合书本内容,更多还要结合生活实际去谈一谈。这样才可以使得文章内容更加充实丰富。
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读《傅雷家书》有感

顾偲琪  昆山国际学校

傅雷,这是一个有着光环的人,他是我国著名的翻译家,也是著名的文艺评论家,但是在这本家书中,他退去了这些光环,回归到了父亲这个角色。以一个过来人,一个长者的身份,毫无保留地传授着自己的宝贵经验。(开头虽不长但手法运用自然,继续努力)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

对于傅聪而言,傅雷并不仅仅是一位父亲,一位老师,一位朋友,更是一位知己。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为父亲,他和天下所有的父母一样,时刻关心着远在他乡的儿子的衣食住行、生活琐碎,通过各种渠道了解孩子的现状,恨不得能时刻陪在孩子的身边。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为老师,傅雷教育理念的基础就是“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”所以他在信中的字里行间,无处不在教导孩子如何做一个大写的“人”,一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”他对于孩子的品行十分看重,小到做客的礼节、对长辈的尊敬;大到要有热爱祖国、热爱人民的大情怀,他都以身作则,以行动来教育孩子。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为朋友,他可以放下父亲的尊严,毫无顾忌地向儿子忏悔自己曾今的过错,吐露自己的心声,消除父子间的隔阂。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

作为知己,他可以与儿子一起探讨人生,谈论艺术,为儿子排忧解难,也在不经意间向儿子灌输一个艺术家应有的高尚情操。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

傅雷于我而言,像一位书里的父亲,他传达给傅聪的精神品质我也能感受到,教给傅聪的学习方法于我一样有效,他还交给了我待人的礼节和做人的道理。《傅雷家书》像是一把开启时空之门的钥匙,让傅雷的谆谆教诲穿越时间浸润我的心田。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:张晓明          初三   读后感   500字 
365导师点评
本篇作文小作者写的是一篇读后感。开头作者开门见山,直入主题,引出文章主题很好。接下来小作者进入正题,小作者语言生动形象简洁明了,简单的概括了本书的主要内容。先小作者的语言组织能力。同时,小作者也结合书本写出自己的感悟,感悟深刻,有道理。难能可贵。结尾处,作者更是总结全文,升华主旨。但文章开头结尾过长,应该简短。同时写好读后感,不仅是结合书本内容,更多还要结合生活实际去谈一谈。这样才可以使得文章内容更加充实丰富。

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