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记忆的色彩

学校:立达中学|作者:张添翼

幼时,我与奶奶一起住在乡下,乡下,远离城市的喧闹,一切都是那么寂静,在这里我无忧无虑。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

记得那是一个春天的早晨,微风拂面,河岸两旁的垂柳在风的吹动下,宛如纤柔的少女,婀娜多姿,我坐在奶奶的小三轮车上,去油菜花田施肥。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我远远地就望见了那一大片油菜花田,黄灿灿的,在阳光的照耀下,格外赏心悦目。我十分兴奋,兴奋得直接从车上跳了下来,奶奶则吓了一大跳,连忙说:“哎呦!囡囡没事吧!”我深深地被油菜花给迷住了,根本没意识到奶奶的话,她轻轻拍了拍我,我才回过神。“嗯,没事。”我继续往前走,近看,油菜花朵朵欣欣向荣,黄与绿的交相辉映,格外美丽,我兴冲冲地跳进田里。呀!一股清香在我的鼻尖萦绕,我静静地徜徉在田野里,感受着大自然的奇特,天空似乎变得更蓝了,小鸟们在树上快乐地唱歌,布谷鸟伴起了奏,蜜蜂们都来采蜜了。奶奶曾说过,油菜花的花蕊是可以吃的。我悄悄地摘下了一朵,放入口中,一丝清甜荡漾在我的口中,久久不褪去。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

玩也玩够了,吃也吃够了,奶奶也施完了肥,我从田里出来,却发现身上沾满了黄黄的东西,奶奶看到了,笑着说:“这是油菜花的花粉,很清香的哦!”奶奶笑了,我也笑了,我们载着歌,一起回家了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

如今我已长大,那美好的回忆也一去不复返了,金黄的油菜花,伴着那一缕清香,进入我的脑海。永远地变成封存在脑海中金黄色的回忆,永远,永远……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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文章标题为《记忆的色彩》,建议小作者在明确写作内容后,还应确立文章的主题。那是怎样一抹色彩?为何留恋那一抹色彩?首先,小作者应在“色彩”上做文章,锤炼自己的语言,着力描绘这一色彩带给你的视觉享受、身心愉悦。第二,把主题引向深入:怀念美好的童年时光;追忆祖孙血浓于水的亲情;向往乡村清新质朴的生活方式;亲手劳作的快乐和满足;都市喧嚣忙碌生活的厌倦……主题尽可能在字里行间中反复流露,结尾强调升华。第三,文章泛泛而谈,叙事性不强,小作者还应该加强对故事讲述方面的训练,建议课余时间可自主阅读萧红的《呼兰河传》,提升此类文章的写作技巧。
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记忆的色彩

张添翼  立达中学

幼时,我与奶奶一起住在乡下,乡下,远离城市的喧闹,一切都是那么寂静,在这里我无忧无虑。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

记得那是一个春天的早晨,微风拂面,河岸两旁的垂柳在风的吹动下,宛如纤柔的少女,婀娜多姿,我坐在奶奶的小三轮车上,去油菜花田施肥。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我远远地就望见了那一大片油菜花田,黄灿灿的,在阳光的照耀下,格外赏心悦目。我十分兴奋,兴奋得直接从车上跳了下来,奶奶则吓了一大跳,连忙说:“哎呦!囡囡没事吧!”我深深地被油菜花给迷住了,根本没意识到奶奶的话,她轻轻拍了拍我,我才回过神。“嗯,没事。”我继续往前走,近看,油菜花朵朵欣欣向荣,黄与绿的交相辉映,格外美丽,我兴冲冲地跳进田里。呀!一股清香在我的鼻尖萦绕,我静静地徜徉在田野里,感受着大自然的奇特,天空似乎变得更蓝了,小鸟们在树上快乐地唱歌,布谷鸟伴起了奏,蜜蜂们都来采蜜了。奶奶曾说过,油菜花的花蕊是可以吃的。我悄悄地摘下了一朵,放入口中,一丝清甜荡漾在我的口中,久久不褪去。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

玩也玩够了,吃也吃够了,奶奶也施完了肥,我从田里出来,却发现身上沾满了黄黄的东西,奶奶看到了,笑着说:“这是油菜花的花粉,很清香的哦!”奶奶笑了,我也笑了,我们载着歌,一起回家了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

如今我已长大,那美好的回忆也一去不复返了,金黄的油菜花,伴着那一缕清香,进入我的脑海。永远地变成封存在脑海中金黄色的回忆,永远,永远……本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

初一   记叙文   500字 
365导师点评
文章标题为《记忆的色彩》,建议小作者在明确写作内容后,还应确立文章的主题。那是怎样一抹色彩?为何留恋那一抹色彩?首先,小作者应在“色彩”上做文章,锤炼自己的语言,着力描绘这一色彩带给你的视觉享受、身心愉悦。第二,把主题引向深入:怀念美好的童年时光;追忆祖孙血浓于水的亲情;向往乡村清新质朴的生活方式;亲手劳作的快乐和满足;都市喧嚣忙碌生活的厌倦……主题尽可能在字里行间中反复流露,结尾强调升华。第三,文章泛泛而谈,叙事性不强,小作者还应该加强对故事讲述方面的训练,建议课余时间可自主阅读萧红的《呼兰河传》,提升此类文章的写作技巧。

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