日记

学校:兴浦学校|作者:彭予 |指导老师:佟老师

今天下午,我和小朋友们一起玩,在小公园里,我看见了树.沙子……我在和小朋友一起玩。玩“我是谁?”在这个游戏中,我来当谁?有乞丐、平民、富人、天神、上帝、学渣、学生、学神、学霸这几个。我和小朋友们来玩,没玩一会,一只(小)狗在沙子堆上挖洞,大家都看不下去了,连我都看不下去,小狗在抛沙子。抛完,小狗飞快的跑了,有一些小女生在沙子上玩,过了一会儿,我爷爷叫我吃饭,吃完饭后,又是一巴掌,我又要写作业。我实在太吵了(文章开头注意字数,过长影响观卷,也影响主题的表现)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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这篇文章《日记》,小作者通过对于自己的日常生活的记录,向我们展现出了某一日他的具体活动,让我们看到了有趣的日常。但是文章的整体结构很内容比较杂乱无章,具体的语言表达也没有很清楚的交代清楚作者的情感或者想要表达的内容。文章类似于流水账的形式,记录了某一日发生的一些事情,虽然小作者基本上按照时间说无聊来写但是整体看来还是缺少充实和我有趣的内容。针对于日记的写作小作者可以按照时间顺序来写,但是针对性的记录有意义的事情可能更好。

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彭予  兴浦学校

今天下午,我和小朋友们一起玩,在小公园里,我看见了树.沙子……我在和小朋友一起玩。玩“我是谁?”在这个游戏中,我来当谁?有乞丐、平民、富人、天神、上帝、学渣、学生、学神、学霸这几个。我和小朋友们来玩,没玩一会,一只(小)狗在沙子堆上挖洞,大家都看不下去了,连我都看不下去,小狗在抛沙子。抛完,小狗飞快的跑了,有一些小女生在沙子上玩,过了一会儿,我爷爷叫我吃饭,吃完饭后,又是一巴掌,我又要写作业。我实在太吵了(文章开头注意字数,过长影响观卷,也影响主题的表现)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:佟老师          三年级   记叙文   200字 
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这篇文章《日记》,小作者通过对于自己的日常生活的记录,向我们展现出了某一日他的具体活动,让我们看到了有趣的日常。但是文章的整体结构很内容比较杂乱无章,具体的语言表达也没有很清楚的交代清楚作者的情感或者想要表达的内容。文章类似于流水账的形式,记录了某一日发生的一些事情,虽然小作者基本上按照时间说无聊来写但是整体看来还是缺少充实和我有趣的内容。针对于日记的写作小作者可以按照时间顺序来写,但是针对性的记录有意义的事情可能更好。

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