小明的烦恼

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:蒋博文 |指导老师:赖老师

每个人都有自己的烦恼,没有哪个人没烦恼,在小刚和小明之间又发生了一件事,我们去看看吧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一天,小明在做练习本儿的时候,做着做着,遇到了一种难题,他问同学同学们也不会,于是他就去搜手机。搜出来的答案就抄在了本子上,可是交上去之后,老师还是判错。在上面交给老师的时候还是错的。这就让小明苦恼了,这可怎么办呢?要是完不成就要留校啦,这样的话,我岂不是要更晚才能写完家庭作业了吗?这样就没办法和小刚去玩啦,到底该怎么样呢?小明急得像热锅上的蚂蚁。这时小刚过来了,他看着小明愁眉苦脸,就去问小明:“你怎么啦?”“我这道题不会,你会吗?”“哦,这道题啊,嗯,这道题我也不怎么会。”“看来今天我是不能和你出去玩了。”“怎么不可以呀?你可以去问老师呀。”“我不敢。”“那我们就一起去问呗。”“但我还是不敢。”“要不这样,我去问老师,当我把这道题弄懂了,我就来教你怎么样?”“这个办法还可以。”于是小刚去问老师,过了一段时间,小刚高高兴兴的回来教小明,果然小明交给老师的时候对了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

于是他们俩又高高兴兴的一起玩了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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蒋博文小朋友你的这篇作文读起来还是比较流畅的,在你的描写下,小明有一个烦恼,他的烦恼呢,就是作业写不完,他就不能回家和自己的好朋友一起愉快的玩耍了。从你的语言表达来看,有一点可以肯定,那就是,你能运用人物的语言、心理、神态描写,去丰富情节。 但是,你这篇作文的立意是个问题,自己的烦恼应该自己解决,而且小明真正要改变的是自己对待事情的态度,作业不会写,首先上课要认真听讲,实在不会也应该自己去问老师,而不是依赖别人。 另外文中人物对话时,你可以适当地加一些提示语,修饰词,不然太单调。
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蒋博文  苏州工业园区唯亭学校

每个人都有自己的烦恼,没有哪个人没烦恼,在小刚和小明之间又发生了一件事,我们去看看吧。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

一天,小明在做练习本儿的时候,做着做着,遇到了一种难题,他问同学同学们也不会,于是他就去搜手机。搜出来的答案就抄在了本子上,可是交上去之后,老师还是判错。在上面交给老师的时候还是错的。这就让小明苦恼了,这可怎么办呢?要是完不成就要留校啦,这样的话,我岂不是要更晚才能写完家庭作业了吗?这样就没办法和小刚去玩啦,到底该怎么样呢?小明急得像热锅上的蚂蚁。这时小刚过来了,他看着小明愁眉苦脸,就去问小明:“你怎么啦?”“我这道题不会,你会吗?”“哦,这道题啊,嗯,这道题我也不怎么会。”“看来今天我是不能和你出去玩了。”“怎么不可以呀?你可以去问老师呀。”“我不敢。”“那我们就一起去问呗。”“但我还是不敢。”“要不这样,我去问老师,当我把这道题弄懂了,我就来教你怎么样?”“这个办法还可以。”于是小刚去问老师,过了一段时间,小刚高高兴兴的回来教小明,果然小明交给老师的时候对了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

于是他们俩又高高兴兴的一起玩了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:赖老师          六年级   记叙文   400字 
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蒋博文小朋友你的这篇作文读起来还是比较流畅的,在你的描写下,小明有一个烦恼,他的烦恼呢,就是作业写不完,他就不能回家和自己的好朋友一起愉快的玩耍了。从你的语言表达来看,有一点可以肯定,那就是,你能运用人物的语言、心理、神态描写,去丰富情节。 但是,你这篇作文的立意是个问题,自己的烦恼应该自己解决,而且小明真正要改变的是自己对待事情的态度,作业不会写,首先上课要认真听讲,实在不会也应该自己去问老师,而不是依赖别人。 另外文中人物对话时,你可以适当地加一些提示语,修饰词,不然太单调。

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