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有一种快乐叫发现

学校:苏州市吴江区金家坝学校|作者:管朱艺 |指导老师:章雪琴

世间的许许多多事都值得被欣赏与发现,它们能充实我们的生活。每一次的发现都是一段奇妙的旅程。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

由于初三学业繁忙,我一吃完饭就急着去“赶集”(?需要加以解释)。整天呆在这闷热的房间真是越发疲惫。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

趁着这次周末,我要好好放松一下。吃完饭,我便去家中的小院散步。走着走着,我突然发现在水井旁蔓生出两三株植物。我忍不住蹲下身去仔细观察,只见中间有一个白色的椭圆形物体,上面长满了许许多多黑色的小刺,而在它的外边有着无数保驾护航的小雨伞儿。那些小伞倒是特别,虽说紧密,可又没让人觉得十分杂乱。紧密中带着和谐,和谐中富有层次感。远远望去它还真像一个玻璃球呢。(合并段)微风拂过,那一个个保驾护航的小雨伞就都随风飘动,去到它们想去的地方。可不管风有多大,它始终保持着最先出发的姿态,绝不轻易改变。(,)(合并段)它,就是蒲公英。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我小心翼翼地捧住一(个)“,放慢呼吸,生怕把这轻盈的小伞轻轻一吹就飞走了。我好奇地仔细观察它的根部:宛如一片棕色的羽毛,上面长满了刺,再上面些则是一根一根撑开的白色绒毛,中间有一根细而长的茎连接着,看似脆弱,但却很有韧性,不易被折断。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我摘下一株将它吹飞。茸毛散开,飞舞,随风飘荡。我目光追随着它飞走的方向,可视线却渐渐模糊,渐渐找不到它的身影。我相信,在另一个地方,它会扎根、生长、绽放,然后随风飞扬飘荡,去到它想去的地方。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这是我长大以来头一次这么仔细地观察一样事物。我发现了关于蒲公英的秘密,感受到了前所未有快乐与喜悦。我会像蒲公英一样去追求自己的梦想,不忘初心,方得始终。(升华主题做得很好!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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一次观察蒲公英的经历,既让自己身心得到放松,又感受到蒲公英带给自己的人生启示,何乐而不为,所以,一直“赶集”也不一定就是最好的生活方式。文章结构安排合理,详略得当,简明扼要交待背景后,转入主题,进入到院中看到蒲公英,开始了自己的“领悟”过程。的确如作者所言,自己观察得很细致,蒲公英花的形态,包括静态、动态、近观、远观,多角度的观察,使得几株普通的蒲公英在作者笔下变得更加立体化。文章结尾部分处理得也很好,巧妙地升华主题,加深了文章的内涵。

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管朱艺  苏州市吴江区金家坝学校

世间的许许多多事都值得被欣赏与发现,它们能充实我们的生活。每一次的发现都是一段奇妙的旅程。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

由于初三学业繁忙,我一吃完饭就急着去“赶集”(?需要加以解释)。整天呆在这闷热的房间真是越发疲惫。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

趁着这次周末,我要好好放松一下。吃完饭,我便去家中的小院散步。走着走着,我突然发现在水井旁蔓生出两三株植物。我忍不住蹲下身去仔细观察,只见中间有一个白色的椭圆形物体,上面长满了许许多多黑色的小刺,而在它的外边有着无数保驾护航的小雨伞儿。那些小伞倒是特别,虽说紧密,可又没让人觉得十分杂乱。紧密中带着和谐,和谐中富有层次感。远远望去它还真像一个玻璃球呢。(合并段)微风拂过,那一个个保驾护航的小雨伞就都随风飘动,去到它们想去的地方。可不管风有多大,它始终保持着最先出发的姿态,绝不轻易改变。(,)(合并段)它,就是蒲公英。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我小心翼翼地捧住一(个)“,放慢呼吸,生怕把这轻盈的小伞轻轻一吹就飞走了。我好奇地仔细观察它的根部:宛如一片棕色的羽毛,上面长满了刺,再上面些则是一根一根撑开的白色绒毛,中间有一根细而长的茎连接着,看似脆弱,但却很有韧性,不易被折断。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我摘下一株将它吹飞。茸毛散开,飞舞,随风飘荡。我目光追随着它飞走的方向,可视线却渐渐模糊,渐渐找不到它的身影。我相信,在另一个地方,它会扎根、生长、绽放,然后随风飞扬飘荡,去到它想去的地方。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这是我长大以来头一次这么仔细地观察一样事物。我发现了关于蒲公英的秘密,感受到了前所未有快乐与喜悦。我会像蒲公英一样去追求自己的梦想,不忘初心,方得始终。(升华主题做得很好!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:章雪琴          初三   记叙文   600字 
365导师点评
一次观察蒲公英的经历,既让自己身心得到放松,又感受到蒲公英带给自己的人生启示,何乐而不为,所以,一直“赶集”也不一定就是最好的生活方式。文章结构安排合理,详略得当,简明扼要交待背景后,转入主题,进入到院中看到蒲公英,开始了自己的“领悟”过程。的确如作者所言,自己观察得很细致,蒲公英花的形态,包括静态、动态、近观、远观,多角度的观察,使得几株普通的蒲公英在作者笔下变得更加立体化。文章结尾部分处理得也很好,巧妙地升华主题,加深了文章的内涵。

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