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坚持后方得绚丽的秀色

学校:赣州第一中学|作者:刘津铭

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干手 (改:干瘪)便植物可没这么脆弱植物 (改:植物)段评: "便''''"本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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试过 (改:过去)每日都习习 (改:每日都细细)绿衣 (改:绿意) (改:它)但他依旧 (改:但它依旧)段评: "绿"本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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选则 (改:选择)便段评: "'使'"本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

持之以恒 (改:持之以恒,)成就自我,绽放自我 (改:成就自我、绽放自我。)段评:使 "耀"本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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刘津铭  赣州第一中学

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365导师点评
这篇文章的主题明确,描述了主人公如何照顾紫藤,并从中学到生活的教训。作者使用了丰富的细节描述,成功地塑造了主人公的形象,并展现了紫藤的生命力。文章的结构清晰,段落间的衔接自然,有着良好的故事线索和情感发展。 然而,文章也存在一些需要改进的地方: 部分句子的表述不够流畅,有些词语的使用略显生硬,需要调整以提高读者的阅读体验。 文章的开头部分与后文的联系不够紧密,可以考虑更直接地引入主题,以吸引读者的注意力。 在描述主人公的感情变化时,可以使用更生动的语言和比喻,以增强文章的感染力。 在描述紫藤的变化和生命力时,可以进一步细化描述,使读者能更直观地感受到紫藤的变化和生命力。 总的来说,这篇文章具有很好的主题和结构,只需要在语言表达和细节描绘上进行一些调整,就能成为一篇优秀的作文。

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