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小白兔采蘑菇

学校:育明学校|作者:杨梓豪 |指导老师:钟春霞

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杨梓豪小朋友,你的习作《小白兔采蘑菇》应该是一篇童话,应该通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。从情节来看,本文的情节内容过于简单,形象的刻画手段过于单一,缺少生动形象的描写,文章的表现力一般,可读性不强。从语言表达来看,本文语言组织缺少条理,不意不清,希望小作者注重语言的锤炼,学会运用细节描写,力争使得形象丰满,进而突出文章的中心。从结构来看,本文缺少一个完整的结构,应结合文章的主要内容,精心设计开头和结尾,使得文章的层次清晰,结构完整。此外,要学会及时修改文章,杜绝错别字,用好标点符号。
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杨梓豪  育明学校

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指导老师:钟春霞          三年级   记叙文   100字 
365导师点评
杨梓豪小朋友,你的习作《小白兔采蘑菇》应该是一篇童话,应该通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。从情节来看,本文的情节内容过于简单,形象的刻画手段过于单一,缺少生动形象的描写,文章的表现力一般,可读性不强。从语言表达来看,本文语言组织缺少条理,不意不清,希望小作者注重语言的锤炼,学会运用细节描写,力争使得形象丰满,进而突出文章的中心。从结构来看,本文缺少一个完整的结构,应结合文章的主要内容,精心设计开头和结尾,使得文章的层次清晰,结构完整。此外,要学会及时修改文章,杜绝错别字,用好标点符号。

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