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《青铜葵花》读后感

学校:珠江学校|作者:刘再忠 |指导老师:杜老师

曹文轩是北京大学教授,其中最有名的一篇文章是《青铜葵花》这本书特别有趣。(开门见山,点明中心)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

青铜在三岁的一场大火中(丧)说话的语(言)的能力,青铜过的生活跟大家与众不同。从七岁葵花加入青铜家,青铜家便更是雪上加霜。人生像一辆车,走一条路。而青铜一家经过是凹凸不平的路,葵花不想连累家人,故意考试考砸,并去湖南给奶奶凑医药费。在这期间家里的老牛死亡了,爸爸,妈妈,奶奶,青铜度日如年地等待葵花回家,过了一个月后,奶奶今滴水不进,撑到葵花回来的时候“老”了。后(来)葵花被大城市市长接走,而过一年,青铜偶然之间发现了自己会说话。(概述文章的内容过于笼统。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

青铜一家,尽管他们生活的环境很艰辛(条件很艰苦)(但是他们)顽强的毅力是那么令人钦佩。亲同意加如泰戈尔所说:“上天完全为了坚强你的意志才在道路上设下重重的阻碍。”我们生活在快乐主义成长路上(的路途)怎么会一帆风顺呢?更何况他们那个(年)代呢?如果我们不面对痛苦,怎么才叫好的人生。追求快乐,是无可非议的。但是这种忘记痛苦的快乐,在突然面对痛苦时,连一丝反抗力也没有,人类的历史谁没经过痛苦,我们不害怕困难,但是一直懦弱不行,失败只有一种,就是坚持不了的。(结合文章阐发见解,很好!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦。欢乐固然值得赞颂,那痛苦又何尝不值得赞颂,痛苦是人类成长的一部分。(畅谈阅读的体悟,总结全文。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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刘再忠同学的《读后感》畅谈了自己阅读小说后的感悟,作为四年级的小朋友能做到一读一感悟,很了不起。但是作为读后感,老师还是提几点写作的建议:1,写文章的前提是组织好文章的语言,写作的时候我们必需持有严谨的语言习惯,端正的写作态度,追求语言的条理清晰,表意清楚。2,读后感无需结合整篇文章面面俱到,一个情节、一段话都可以成为我们阐发感悟的由头,只要能触动自己心灵的情节都可以,一事一议的读后感写作模式更能激发读者阅读的热情。3,建议作者反复阅读原材料,在熟悉文章的基础上做到有感而发,从而增加文章的深度。
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《青铜葵花》读后感

刘再忠  珠江学校

曹文轩是北京大学教授,其中最有名的一篇文章是《青铜葵花》这本书特别有趣。(开门见山,点明中心)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

青铜在三岁的一场大火中(丧)说话的语(言)的能力,青铜过的生活跟大家与众不同。从七岁葵花加入青铜家,青铜家便更是雪上加霜。人生像一辆车,走一条路。而青铜一家经过是凹凸不平的路,葵花不想连累家人,故意考试考砸,并去湖南给奶奶凑医药费。在这期间家里的老牛死亡了,爸爸,妈妈,奶奶,青铜度日如年地等待葵花回家,过了一个月后,奶奶今滴水不进,撑到葵花回来的时候“老”了。后(来)葵花被大城市市长接走,而过一年,青铜偶然之间发现了自己会说话。(概述文章的内容过于笼统。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

青铜一家,尽管他们生活的环境很艰辛(条件很艰苦)(但是他们)顽强的毅力是那么令人钦佩。亲同意加如泰戈尔所说:“上天完全为了坚强你的意志才在道路上设下重重的阻碍。”我们生活在快乐主义成长路上(的路途)怎么会一帆风顺呢?更何况他们那个(年)代呢?如果我们不面对痛苦,怎么才叫好的人生。追求快乐,是无可非议的。但是这种忘记痛苦的快乐,在突然面对痛苦时,连一丝反抗力也没有,人类的历史谁没经过痛苦,我们不害怕困难,但是一直懦弱不行,失败只有一种,就是坚持不了的。(结合文章阐发见解,很好!)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦。欢乐固然值得赞颂,那痛苦又何尝不值得赞颂,痛苦是人类成长的一部分。(畅谈阅读的体悟,总结全文。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:杜老师          六年级   记叙文   500字 
365导师点评
刘再忠同学的《读后感》畅谈了自己阅读小说后的感悟,作为四年级的小朋友能做到一读一感悟,很了不起。但是作为读后感,老师还是提几点写作的建议:1,写文章的前提是组织好文章的语言,写作的时候我们必需持有严谨的语言习惯,端正的写作态度,追求语言的条理清晰,表意清楚。2,读后感无需结合整篇文章面面俱到,一个情节、一段话都可以成为我们阐发感悟的由头,只要能触动自己心灵的情节都可以,一事一议的读后感写作模式更能激发读者阅读的热情。3,建议作者反复阅读原材料,在熟悉文章的基础上做到有感而发,从而增加文章的深度。

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