处务

学校:东埔中心小学|作者:陈梦雪 |指导老师:翁淑琴

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小作者能够敢于尝试、敢于挑战创作七言律诗,表现昂扬积极、意蕴深刻的主题,很好!建议:1、律诗要讲究押韵,2、4、6、8句押韵,首句可押可不押,这首七律的韵脚可以为“ao”!2、标题“处务”是什么意思?只有读者能够读懂,才能引起读者阅读的兴趣、激发情感的共鸣!3、建议首先确定诗歌创作的主题,然后选择典型的意象来表现主题。4、不一定要追求标新立异,先交代清楚每一联的意思,再注重词句的推敲。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,建议小读者多读、多揣摩、多练笔!加油奥!
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指导老师:翁淑琴          四年级   诗歌   0字 
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小作者能够敢于尝试、敢于挑战创作七言律诗,表现昂扬积极、意蕴深刻的主题,很好!建议:1、律诗要讲究押韵,2、4、6、8句押韵,首句可押可不押,这首七律的韵脚可以为“ao”!2、标题“处务”是什么意思?只有读者能够读懂,才能引起读者阅读的兴趣、激发情感的共鸣!3、建议首先确定诗歌创作的主题,然后选择典型的意象来表现主题。4、不一定要追求标新立异,先交代清楚每一联的意思,再注重词句的推敲。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,建议小读者多读、多揣摩、多练笔!加油奥!

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