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我的漫画老师

学校:苏州市沧浪区沧浪新城第二实验小学校|作者:马艺琳

我有一个爱开玩笑的课外作文老师,他有一个特别的外号一一“貂蝉”(开头文辞干脆利落,快速揭示中心)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

别误会,此“貂蝉”非彼“貂蝉”。我们的老师是因为“刁”和“馋”才有了这个外号的!(她本人其实姓陈。)接下来,就让我来告诉你陈老师“刁”和“馋”的一些小故事吧!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在一次休息时间,陈老师一如既往让张跃去楼下帮买咖啡,可碰巧张月要写下节课要交的作业,除了这十分钟的休息时间,就没别的时间写了可陈老师不干。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“去不去?不去我哭给你看!”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“好吧……”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

陈老师立马笑了,催促道:“快去吧!”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

说完了“刁馋”的“刁”,我们再来说说她的“馋”。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

再一次写作课上,有个胆子大的同学竟然在桌肚底下偷偷啃鸡爪。尽管他很小心,但还是被发现了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“你觉得老师教怎么样呀?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“很,很好……”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“那老师向你借东西你会给吗?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“会呀。”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“那能不能给老师一个鸡爪尝尝呢?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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虽然老师平时爱“”我们,但是在教学方面她非常认真。不管这个错误有多小,她都会把它指出并详细把这题再讲一遍。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这就是我的“貂蝉”老师,你们想做她的学生吗?(结尾过于公式化,应用更多语言抒发真情实感)(分段叙述,内容清楚,但不紧凑,似一盘散沙)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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这篇文章写的是自己的漫画老师,通过两件小事,讲出了漫画老师的“刁”和“馋”这两个特征,这也是老师绰号的来源。开头虽然有些仓促,而且不当用三段来铺垫整个故事背景,但主题部分的两件小事讲述得都比较生动、形象,可以很好地突出这位老师的个性特征。当然,既然是写老师,作为写人的文章需要把人写得活,写出立体感。比如,在写老师“刁”的过程中,要写出她为什么“刁”,这样做的目的是什么,和她本人的个性特征有哪些联系等,这样可以让整个事件的主旨,以及人物的个性等更加突出。同时,写作过程中,尤其注意要更加细心,在用词、划分段落、标点使用等诸方面,更加用心,学会规范表达,才能使文章更上一层楼。
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我的漫画老师

马艺琳  苏州市沧浪区沧浪新城第二实验小学校

我有一个爱开玩笑的课外作文老师,他有一个特别的外号一一“貂蝉”(开头文辞干脆利落,快速揭示中心)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

别误会,此“貂蝉”非彼“貂蝉”。我们的老师是因为“刁”和“馋”才有了这个外号的!(她本人其实姓陈。)接下来,就让我来告诉你陈老师“刁”和“馋”的一些小故事吧!本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

在一次休息时间,陈老师一如既往让张跃去楼下帮买咖啡,可碰巧张月要写下节课要交的作业,除了这十分钟的休息时间,就没别的时间写了可陈老师不干。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“去不去?不去我哭给你看!”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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陈老师立马笑了,催促道:“快去吧!”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

说完了“刁馋”的“刁”,我们再来说说她的“馋”。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

再一次写作课上,有个胆子大的同学竟然在桌肚底下偷偷啃鸡爪。尽管他很小心,但还是被发现了。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“你觉得老师教怎么样呀?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“很,很好……”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“那老师向你借东西你会给吗?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“会呀。”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

“那能不能给老师一个鸡爪尝尝呢?”本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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虽然老师平时爱“”我们,但是在教学方面她非常认真。不管这个错误有多小,她都会把它指出并详细把这题再讲一遍。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

这就是我的“貂蝉”老师,你们想做她的学生吗?(结尾过于公式化,应用更多语言抒发真情实感)(分段叙述,内容清楚,但不紧凑,似一盘散沙)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

五年级   记叙文   400字 
365导师点评
这篇文章写的是自己的漫画老师,通过两件小事,讲出了漫画老师的“刁”和“馋”这两个特征,这也是老师绰号的来源。开头虽然有些仓促,而且不当用三段来铺垫整个故事背景,但主题部分的两件小事讲述得都比较生动、形象,可以很好地突出这位老师的个性特征。当然,既然是写老师,作为写人的文章需要把人写得活,写出立体感。比如,在写老师“刁”的过程中,要写出她为什么“刁”,这样做的目的是什么,和她本人的个性特征有哪些联系等,这样可以让整个事件的主旨,以及人物的个性等更加突出。同时,写作过程中,尤其注意要更加细心,在用词、划分段落、标点使用等诸方面,更加用心,学会规范表达,才能使文章更上一层楼。

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