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乐于助人的同学。

学校:南昌市绳金塔小学|作者:熊芷芸 |指导老师:胡燕华

在一次下课时,有一位大概是五六年级的大哥哥跑过来,撞到了我之后,连忙说了一声对不起,就走了。然后我准备起来时,看见自己的脚上破了一块皮。一弯曲就很痛,我的同学看见,连忙跑过来,蹲下温柔问我,怎么啦?我说我的脚被一位大哥哥给撞破皮了。听了之后扶我起来一步一步地扶着我上楼。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

否则扶着我到了位子上,先让我坐下,他再去拿纸沾点水,然后拿湿纸轻轻地在伤口旁边擦拭的伤口的旁边擦和拿干纸巾擦一擦血。最后他向同学借了一张创口贴在了我的伤口。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

至今都没有忘记那个同学,他在班上也会乐于助人,我希望我以后像那个同学一样看到有困难的人帮助他们。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

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你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,乐于助人是中华民族的传统美德,是我们应该积极倡导的优质品德,你也愿成为一个和他一样的乐于助人的人。表达较清晰,可以较明确地表达自己的想法,语言较平淡,缺少修辞手法或优美句段的描写。给小作者以下建议:加入一个吸引人的首段,比如可以是关于乐于助人的排比句,文中的语言在准确生动一些,比如加入一些动词,他是如何照顾受伤的人,也可以加入一些你的心理描写,从而加深本文的情感表达。
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乐于助人的同学。

熊芷芸  南昌市绳金塔小学

在一次下课时,有一位大概是五六年级的大哥哥跑过来,撞到了我之后,连忙说了一声对不起,就走了。然后我准备起来时,看见自己的脚上破了一块皮。一弯曲就很痛,我的同学看见,连忙跑过来,蹲下温柔问我,怎么啦?我说我的脚被一位大哥哥给撞破皮了。听了之后扶我起来一步一步地扶着我上楼。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

否则扶着我到了位子上,先让我坐下,他再去拿纸沾点水,然后拿湿纸轻轻地在伤口旁边擦拭的伤口的旁边擦和拿干纸巾擦一擦血。最后他向同学借了一张创口贴在了我的伤口。本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

至今都没有忘记那个同学,他在班上也会乐于助人,我希望我以后像那个同学一样看到有困难的人帮助他们。(呼应文题,点明中心。)本文原创首发于跳跳龙AI(www.365xuet.com),严禁无授权转载。

指导老师:胡燕华          六年级   记叙文   200字 
365导师点评
你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,乐于助人是中华民族的传统美德,是我们应该积极倡导的优质品德,你也愿成为一个和他一样的乐于助人的人。表达较清晰,可以较明确地表达自己的想法,语言较平淡,缺少修辞手法或优美句段的描写。给小作者以下建议:加入一个吸引人的首段,比如可以是关于乐于助人的排比句,文中的语言在准确生动一些,比如加入一些动词,他是如何照顾受伤的人,也可以加入一些你的心理描写,从而加深本文的情感表达。

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